为进一步加强课堂教学建设，提升教师教学能力，营造互学互鉴的教研氛围，近期，数字经济产业学院组织开展期中教学公开课系列活动。学院相关教研室教师积极参与听课、评课，围绕课堂教学、教学设计和学生学习效果进行交流研讨，取得了良好的教研效果。

本次活动共有六位教师承担公开教学任务，课程涵盖《政治经济学》《数据库技术与应用》《金融学》《统计学原理》《营销管理》等，涉及数字2502、电商2409、国贸2501、电商2505、大数据2402、电商2504等多个班级。活动安排紧凑，既为教师提供了展示教学风格的平台，也推动了教研室内部的教学交流。

课堂上，各位教师结合课程特点和学生实际，精心组织教学内容，采用案例分析、理论讲解、实践引导等多种方式开展教学。赵雪令老师在《政治经济学》教学中，注重理论体系的梳理和逻辑关系的讲解，帮助学生建立清晰的经济学知识框架；汪文芊老师围绕《数据库技术与应用》，突出理论与实践结合，引导学生关注数据库原理在实际问题中的应用；余寿喜老师在《金融学》课堂中，结合金融现象和典型案例，增强了课程内容的生动性和现实感。

授课现场（一）

黄晓婷老师讲授《统计学原理》时，强调统计方法与数据分析能力的培养，课程内容条理清楚、重点明确；何柯桦老师在《营销管理》教学中，结合行业案例组织教学，引导学生运用营销理论分析实际问题，提升课堂参与度；刘建平老师针对《统计学原理》课程内容，结合数据场景进行讲解，帮助学生更好地理解统计方法的应用价值。

授课现场（二）

公开教学结束后，各教研室及时组织评课研讨。听课教师围绕教学目标、教学设计、课堂互动、教学方法及学生反馈等方面进行交流，既肯定了授课教师的教学亮点，也针对课堂节奏、案例运用和学生引导等方面提出改进建议。大家在交流中相互启发、共同思考，进一步明确了课堂优化方向。

研讨现场

此次期中教学公开课活动，是学院加强教学过程管理、提升课堂教学质量的重要环节。通过听课、评课和教研研讨，教师之间形成了良好的学习交流氛围，也推动了教学经验的分享与传承。下一步，数字经济产业学院将继续以课堂教学为核心，常态化开展教研活动，鼓励教师探索教学改革，不断提升教学水平和人才培养质量。